一 : 凝聚“技术社群” 网易云信“易创课堂”走进深圳

　　如何降妖除bug，提升开发技能?如安在创业之初制止走弯路，打造一流产品?3月16日，由网易云信(即时通讯云处事)、网易七鱼云客服、网易蜂巢(容器云)、微链联合主办的创业公益沙龙“易创课堂”走进互联网热土——深圳，四位来自差别范围的技术大牛为大家带来多场有关“开发”的干货分享，并与当地的开发者就即时通讯云、云客服、开发者社群等理念和价值进行了讨论，现场氛围热烈。

　　作为网易云信的合作伙伴、致力于打造线下开发者社群的“猿生态”CEO晋剑参与了这次沙龙，据其介绍，“猿生态”倡始“开发者间的物理连接”，也就是目前热门的“开发者社群”。而网易云信“易创课堂”自己即致力于让开发者成立线下连接。通过沙龙，易创课堂不只让网易等技术大牛实现常识输出，同样也构建了差别范围开发者之间的交流平台。两者的想法一拍即合。

　　“作为一个公益打算，我们联络的是创业者、开发者，对接的是各类资源，好比媒体、投资方以及可能存在的合作机会。通过这种技术分享，我们的专家不只给创业者带来了很多经验和资源，而且在交流碰撞中，他们本身也得到了很多启发。”网易云信CTO阙杭宁认为，包孕网易云信、七鱼云客服等云处事产品，都是为了让开发变得更容易。

　　(网易云信CTO阙杭宁做了有关IM经验的技术分享，即时通讯受到参预者广泛存眷。)

　　近年，IT业成长得如火如荼，尤其在「互联网+」观点提出之后，各类新技术、新应用、新趋势屡见不鲜。也由此，承当着内容出产、技术布道、思想碰撞、品牌流传等多方面重任的技术社区、媒体，也得到了前所未有的高速成长，以至于“技术社群”成为本年很热的一个观点：措施员、技术大牛们越来越巴望加强相互联系和交流，常识自己的价值得到从头的认知，各类创作和分享，让技能的堆集和流传都到达了一种新的高度、深度和广度。

　　“过去的一篇文章、一次分享、一场大会，已经不能满足技术人的需求。他们需要的是更有态度和价值的内容，以及更真实与强烈的参预感。”这次勾当的组织者暗示，这也正是网易云信、网易七鱼云客服、网易蜂巢、微链联合开办“易创课堂”的初衷。“易创课堂”公益项目旨在通过邀请行业及范围专家，分享有关创业、经营、产品、技术、市场、运营、融资、打点等方面的经验，为各地互联网创业者、开发者供给辅佐。自去年起，该项目已经在杭州、北京、成都等举行多场勾当，本年还将走遍上海、广州、武汉、厦门、南京、重庆、西安等十余个都市。

　　据了解，网易云信是网易公司去年推出的即时通讯云处事(PaaS)，背后拥有者网易15年IM开发经验。开发者通过网易云信供给的集成客户端SDK和云端OPENAPI，即可快速实现丰富、不变的IM成果。网易云信满足包孕游戏、协同办公、在线医疗、在线客服、在线教育、娱乐、咨询、生活处事、物流、旅游、金融等各行业各类产品的即时通讯处事需求。

　　而网易七鱼云客服则是网易旗下一款专注于解决企业与客户相同的SaaS模式云客服产品，通过接入SDK，辅佐企业搭建智能、丰富、多渠道的客户处事体系。网易七鱼云客服给与人工智能技术，可为企业节约80%以上的客服人力本钱。

　　“易创课堂目前已经凝聚了广泛的技术社群，在各个都市堆集了越来越多的粉丝”，上述主办者介绍，下一步“易启打算”还将举行开发者赛事，相关勾当登录网易云信、微链官网即可盘问、报名。

二 : 信息技术课的课堂纪律

一天在某教育论坛见一帖子，标题问题曰“信息技术课的课堂纪律如何操作独霸？”内容是“我在上信息课时总呈现这样一个现象，不知是否是通病：学生总会不才面叽叽喳喳，低声密语，而且觉得对照嘈杂。有些同学是在讨论问题，而有些则在混水摸鱼说些无关的话。对付这样的局面，该如何掌握，以致教学能顺利进行，教学效果到达最好？”回者甚众，都在叹息为何此刻的信息技术课如此难教，也有不少真知灼见，从各个角度提出许多好的建议和要领。作为一名信息技术课教师，看完之后我也深有同感，感触颇多。

课堂纪律的杂乱只是外貌现象，其深条理的原因不外两点：教与学。教师教学热情高，学生学习兴趣浓，就不会呈现这种问题。信息技术课有它的特殊性，在很长一段时间里是处于一个过渡期。在对这门课自己的认识还有待深入的时候，一定会有学生不满足，包孕对教学内容、教学方法、教材教法等方方面面。在特定的历史时期去看信息技术课，呈现一些问题是不成制止的。像信息技术总在成长变革一样，信息技术教育自己也需要一个成长变革的过程。2003年4月，高中信息技术课程标准颁发后，信息技术作为一门独立的课程，正式成为高中必修课中的一科。这也给我们任课教师提出了更高的要求。

一、学生眼中的信息技术课